Mengembangkan wawasan, pengetahuan, kemampuan
mahasiswa menganalisis masalah-masalah proses pembelajaran di dalam kelas dan merancang
tindakan pemecahan masalah sesuai dengan karakteristik peserta
didik dan teori belajar, dalam bentuk penelitian tindakan kelas untuk
memperbaiki proses pembelajaran agar menjadi lebih efektif.